德州日報(bào)評論員：張明昭

近日，有網(wǎng)友反映收到的南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書上，學(xué)校署名竟寫成了“南京信息職業(yè)技術(shù)院”。這一差錯(cuò)看似微小，卻如同一面鏡子，清晰映照出高校在管理工作中的疏漏，引發(fā)了熱議。教育無小事，高校作為培育人才的重要陣地，任何細(xì)節(jié)都關(guān)乎學(xué)校形象，更關(guān)乎學(xué)生的權(quán)益與未來，如此低級錯(cuò)誤實(shí)在不該發(fā)生。

錄取通知書，是學(xué)生十年寒窗苦讀收獲的成果見證，是他們邁向高等學(xué)府的“入場券”，承載著學(xué)生的夢想與期望，也飽含著家長的欣慰與囑托。對高校而言，錄取通知書是學(xué)校的第一張名片，代表著學(xué)校的形象與聲譽(yù)。校方竟然把校名弄錯(cuò)，無疑打破了學(xué)生和家長對學(xué)校的莊重印象與期待，會(huì)心生疑慮：這樣一所連校名都能寫錯(cuò)的學(xué)校，在教學(xué)管理、人才培養(yǎng)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，又如何能讓人放心？

從表面看，這或許只是校方工作人員的粗心大意，但深入剖析，卻反映出學(xué)校在管理流程上的漏洞。錄取通知書的制作與審核理應(yīng)有一套嚴(yán)格規(guī)范的流程，從內(nèi)容撰寫、排版設(shè)計(jì)到最終印刷，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)經(jīng)過層層把關(guān)。然而，此次“筆誤”事件表明，這一流程在實(shí)際執(zhí)行中可能存在走過場、形式主義的問題。相關(guān)工作人員沒有以高度的責(zé)任感對待這份承載著無數(shù)人期望的錄取通知書，審核環(huán)節(jié)也未能發(fā)揮應(yīng)有的作用，導(dǎo)致錯(cuò)誤未能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正。

為避免類似尷尬再度上演，南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不能僅僅停留在道歉和糾正錯(cuò)誤的層面，更應(yīng)以此為契機(jī)，深刻反思自身存在的問題，建立健全長效機(jī)制，杜絕類似事件的再次發(fā)生。同時(shí)也提醒各高校，要加強(qiáng)對工作人員的教育培訓(xùn)，讓他們明白每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎學(xué)校的形象和聲譽(yù)，容不得半點(diǎn)馬虎。要進(jìn)一步完善內(nèi)部管理流程，加強(qiáng)對重要文件、重要環(huán)節(jié)的審核把關(guān)，建立嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。

教育是國之大計(jì)，任何細(xì)微差錯(cuò)都可能影響學(xué)生的成長與未來。錄取通知書上的“筆誤”，雖小卻大。各高校要以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、更加負(fù)責(zé)的精神，守護(hù)教育的尊嚴(yán)，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)、更加值得信賴的教育環(huán)境。